高考作文(高考作文优秀范文)

今天给各位分享高考作文的知识，其中也会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

纵观2018高考语文作文，我们可以想到，在时代发展的过程中，中国更是以飞速的脚步跻身世界前列。作为“千禧之年”的少年，我们满怀热情，继承和发扬中国传统，实现我们伟大祖国复兴之梦。在我们这一代身上，我们任重而道远。

当考生看到今年作文题目的时候，应该很明确与去年高考作文相比，有很大的相似之处。它们都是在讲述中国近些年的发展变化，中国已经成为世界强国，我们作为新时代的“天之骄子”，更应该明白自身的责任——为中华之崛起而读书！

自身成长：青春、兴趣、青年、志向,毅力,天才与勤奋,成长、教育/发展,芳华、乐趣；

道德修养：宽容、习惯、修养、风度、尊重、气节、良心、诚信、谦虚,慎独,傲骨,诚信,忍与争,小节与大节,自律与他律；反省反思(照镜子),本色与打扮,奉献与索取,风度,虚荣心与荣誉感；

苦乐人生：目标与信念、责任、创造、名利、挫折、超越、健康、理想、机遇与拼搏、学习、成功、位置、挑战、放弃、等待、选择、英雄、方法、自立,坚强；信念、艰难困苦、抱负、机缘、进修、抛却、等候、英雄、要领、自主；

情感世界：爱、友情、师生情、爱国、感动、珍惜、感悟、沟通、理解、尊严、鼓励、个性、幸福、信任、气质；

哲理方面：命运与抗争、缺少美与发现美、自身价值与社会价值、生命如水、空间、路、距离、长与短、历史与现实、永恒与瞬间、运气与奋斗、间隔、长与短、变与不变,科学发展观,舍与得,眼前利益与长远利益,源与流,实践与理论,个性与共性,传承与创新,数与量,;外来文化与中国文化,爱国主义与国际主义,人与自然,和而不同,原则与谦让,主见与兼听,怀疑与坚信,框框与突破,创新与冒险,有为与有不为,自由与纪律,理想与现实,恒心与改变,自力更生与他人帮助,妒忌与竞争,最好与更好,走与停,重复,向前看与向后看,仰视与俯视,局部与整体,电脑与人脑,门与墙,一分为二,全面地看问题,主观与客观(<漫谈”潜能”>)；

规则规范：公平、合作、规则、权利、法律、平等；

社会热点：环保、时尚、崇拜,追星,和平、文化遗产、包装、人才、竞争、广告、全球化时代、国际,环保、时尚与传统、文化遗产、包装、人材、竞争、告白、全世界化时代、国际；

科技时代：太空、网络与信息、知识、克隆、发现、科技与人文 宇宙、收集与信息、常识、发明、科学技

关爱之心、掩护情况、连合、热爱自己的国家、驾驭机缘、坚强

品德涵养:容情、习气、涵养、器宇、尊敬、情操、天良、诚信、谦善; 容情 抛却 机缘

法则标准:公允、互助、法则、权力、法令、平等;

感情世界: 关爱、友谊、师生情、亲情、打动、爱护珍重、感触,领悟、沟通、理解、尊严、鼓舞勉励、福祉、机缘、

高考作文主题有12类

一、生命

长度与宽度 价值 生无所息 

二、人生

理想(目标) 命运 困境(逆境挫折) 选择 机遇 幸福 境界 责任(担当) 人格 名利 财富 童年 位置(角色)

三、生活

生活 竞争 网络 时尚 读书 诱惑 偶像 明天 感动 色彩 忙 包装

四、成长

尝试(实践) 积累 求实 心态 习惯 个性 磨炼 坚守(坚持) 寻找 挑战 成熟 倾听(听取他人意见) 信念 遗憾(缺憾) 自信(走自己的路) 认知自我 超越(完善)自我 等待 素养 技能

五、社会

自由 平等 团队(协作) 和谐 公德 忧患意识(安与危) 性格与环境 底线 炫富 00后 啃老族 城市发展

六、国家

美丽中国 生态文明(绿色发展) 改革开放 文化自信 人类命运 两个百年 科技大国 立德树人 家国情怀 中国元素

七、思维

发现 转变思维(换一个角度多角度看问题) 创新(观念) 理智 怀旧 好奇心 意料之外和情理之中 感情亲疏和对事物的认知 暗示

八、哲理

规律 规则 双赢的智慧 木桶定理

九、品格

回报 谦虚 同情心 感恩 英雄 节俭 关爱 尊严

十、情感

理解 亲情 友情 知音

十一、教育科技

榜样 鼓励 赏识 文化遗产 人才 传统与现代 经典与流行

十二、自然

可持续发展 环保 亲近自然 风景

如何写好高考作文，我在《怎样提高高中作文达到50分以上的高分》一文中作过简要说明，现就这个议题分述如下:
首先要把准审题关。近几年高考全国卷的作文题，大都是材料作文，要求考生从一组材料中提练主题，然后或叙或议，生发你的才思。能不能读懂材料，能否提炼符合要求的主题，是高考作文中的关键之关键的问题，这一关失守了，语文这一科彻底搞砸了。因此，有经验的高三语文老师会将审题，分析材料，找材料的共性与个性的异同等关键环节作为专题训练，至于结构呀，语言呀等对高三学生来说并不是什么难关。为什么审题立意如此重要？如果跑题了，你的马跑得越快你离主题越远，这就是南辕北辙！即使结构再严谨，文辞再优雅，洋洋万言，离题千里。充其量得10分。(阅卷老师可怜你)
第二点，表达要条理清晰，让人读起来舒服。这是很难过的关口，很多考生语无伦次，拖沓冗长，越说越乱，中间乱跑差道，不按套路来，还自我感觉良好。
第三点要言之凿凿，言之有理，言之有物。不说大话，不说套话，不要为了字数说废话。
第四点把握机会，搞清楚轻重缓急，要在额定时间完成一篇美文，一定要抢时间，审好题，构思好迅速动笔。写得要快，还要端庄清楚，给阅卷老师好印象，自然会将你的作文靠一、二类卷靠拢。
第五点，内容正确，观点积极，尽量别独出心裁，如果感到有十分把握可标新立异，说不定得满分。但不要拿自已的命运作赌注。
总之，高考作文想得高分真的很难，怎样写好高作文不是一天两天的功夫，地冰三尺非一日之寒，也不是三言两语能解说详细的，也不是读两本高考作文指导书所能奏效的。一要靠积累靠沉淀，更要靠悟性。

写好作文，拿下语文高考的重头戏

高考语文绝大部分省份为150分，其中作文60分，由此可见它的分量了，说是语文考试的重头戏一点不过。

那如何写好高考作文哪？首先需要平时就下好功夫，打下好的基础。否则全靠考场上临阵磨枪，那注定是不好光、很难考出好成绩的。考场上，提出如下建议：

一、要知彼，知道高考作文怎么批改评分很重要

1、要知道高考作文是怎么批改的。高考采取的是网上阅卷，也就是用高速扫描仪把试卷扫描传上网。字迹模糊、扫描不清会丢失信息；接二连三地出现错别字，得分也会打折扣。卷面分归结起来就三点，一要清晰，给阅卷老师呈现出清晰的视觉效果。二要书写的规矩，尽量避免字与字之间的勾连，让老师看出你认真、端正的书写态度。三尽量做到字体的美观大方，让老师有赏心悦目的感觉。

2、要知道老师的评分标准是什么。评分整体分基础等级和发展等级两大部分。

基础等级评分项目是主要是内容和表达。一是内容，以题意和内容为重点。题意按是否符合题意分级给分；内容按是否充实分等级给分。二是表达，以语言和文体为重点。同样按是否符合文体要求和语言是否流畅分等级给分。

发展等级分是否深刻、丰富、有文采、有创意四个子项目给分。

二要得法，写出好的作文才是王道

1、审题，做到全、细、准、深。所谓全，就是把作文给的材料读完，要求看完，不漏项。所谓细，就是对重点，比如文体要求，材料的重点部分，字数限制等要记清楚。所谓准，主要是在审题的时候，要明白出题人想要考查什么，这个是关键。所谓深就是能有自己独到的观点和见解。这个难度大一点，如果能做到则可能得高分。

2、写作。写作的时候必须列提纲。列出题目，分段标题，要写的主要内容。这些是必须做的。具体的话，可根据自己的情况再细致一些，但不主张过细，那样会耗费掉太多的在卷纸上的写作时间。在写作的时候，题目要给人留下较深的印象，吸引人。层次结构要清楚，整体分几个部分，每个部分写什么内容，过渡要自然，内容有衔接，等等。内容要充实，这主要考验平时的积累，如果内容充实又新的话，更能添彩。内容如果不够充实，适当地加强一下细节的充实，也是一个补救的办法。结尾要有力，要么深化一下，要么总结一下，要么强调一下，总之要出彩一些，不能草草了事。

3、检查。很多人有认识上的误区，认为作文没什么好检查的，又不能很改动。这不对。作文写完后，要对照写作要求及所给材料，看自己的提纲及卷面，看看有没有严重的疏漏，有没有明显的错别字。有的话，错别字要改。写作上有明显的疏漏的话，看看有没有补救的可能，比如在结尾可以增加一些内容，在开头有空格的话可以往符合要求的地方展开一下等等。总之，不能一写了之，写完OK不再管了。

最后，补充一点就是在开始做作文题的时候，要把审题、写作、检查分项列出来时间，每个项目分配多少时间要明确。这样，能避免在某个环节占用过多的时间，最后搞得手忙脚乱，影响成绩。

高考作文要想获得高分就必须明确高考评分的标准，说句最通俗的话：作文想取得理想的分数，就要设法取悦于阅卷老师，看什么样的文章受欢迎。

我虽然没参与过高考阅卷，但听过本市一位参与过阅卷的老师的报告。我感觉比较吃惊的一点是每位阅卷老师看一份作文的平均时间不足一分钟！这就意味着阅卷是重点扫描，而不是字斟句酌。

文章的开头、结尾虽然占据篇幅不多，却是扫描的重点，应该引起重视。好的开头往往新颖别致，先声夺人。比如：以特写镜头开篇，以设置悬念的方式开篇，引用名人名言、诗词名句等开篇，巧用比喻开篇等等。结尾讲究简洁有力，引人深思或引人遐想，可以化用名言警句，可以运用比喻或象征手法，可以提出问题引人思索、探讨……

至于文章的主体内容应该注意几点：一、思路清晰，层次井然 像议论文通常采取递进式、对照式、并列式，只能选其一，不可混用。无论采取哪种结构方式都要合理分段（5—7段为宜），在段首或段末设置中心句或关键句。二、论据一定要典型、新鲜 典型是基本要求，新鲜是较高要求。喜新厌旧是人之本性，那些老掉牙的论据肯定没有吸引力，甚至有些惹人烦，而新鲜论据令人耳目一新，自然心生好感。今年高考作文（全国卷），湖南满分作文，作者用了华为总裁任正非、直播界翘楚李佳琦、薇娅以及2019年电影春节档三导演郭帆、宁浩、韩寒的事例作为论据，既典型又新颖，阅卷老师焉能不喜欢？三、卷面一定要整洁美观 有人把字比作人的第二张脸，可见其重要性。看到一份作文字迹刚劲有力或清秀俊逸，自然赏心悦目；若字迹潦草如一堆乱草，或字迹模糊、笔画不清，肯定让人心里堵得慌。卷面分虽然规定占5分，因为作文评分主观性强，实际上远不止5分。

当然高考作文要得高分，从根本上说还是靠实力。平时多读书多积累，勤思考、勤练笔才是王道。

往往很多的考生，虽然平时成绩很好，但由于审题不慎，立意不好、字体不规范、开头结尾不好而失分过多。所以，我们的“智慧教育创新理论”的“智慧高考策略”的教育观点认为，对于高考考生来说，写好作文，是快速提升语文高考成绩的重头戏。因为作文的占分比重很高，通常都是60分。另外，考生与考生之间最容易拉开成绩的也是作文得分的结果。所以，写好高考作文非常重要。对于如何写好高考作文，我们给出如下七条建议：

1、必须正确认知审清题，立好意是写好作文的关键与基础。

通常高考作文一般议论文的比较多，立意若错误则无挽回的余地，考生应格外注意。对于立意，可采取因果分析法，对材料所述事情进行概括，发现其主要矛盾所在，以此为基础进行立意。

2、写作之前应确定好自己的文章结构，使之清晰；

3、论证需正反结合，多角度论证，同时，能够联系现实、分析现实意义更佳；

4、作文素材需日常积累，尽量避免俗套，有新意才更好；

5、开头结尾应多下功夫，尽量写得出彩，这样得分可相对高一些。

6、要以辩证分析问题的思维来进行思考布局作文结构与书写，这样即使文采不佳也能取得较高的分数。

7、注意书写规范和字体整洁，写作字体的好与坏直接影响了判卷老师的情绪与心情，是直接失分的主因，必须重视。

研究高考作文并模仿！

我的经验可能很多老师都不赞成，但是我认为这是行之有效的方法，可以快速提分。当然要考55分以上，又另当别论。

首先可以找找最近几年的高考满分作文。干什么呢？看看他们分几段，每一段有几行。取个平均数，以后你写作文，篇幅框架就按照自己总结的来。

然后看看这些满分作文的名言警句。看看他们引用了那些句子，其实这点我们背的古诗，背的古文都可以信用。文科生当然就更占优势了。不要到处去积累，就看看满分作文，掌握书本古诗词就可以了

还要看看用了哪些事例。文科生的优势又来了，历史书的每一个人物不都是故事吗？找几个经典的，可以写很多方面的重点看看。事例可以从古今中外四个方面各选一个。当然要有重点的写。

还有，看看他们用了哪些修辞手法，无外乎排比比喻之类的，不要用太多，有就行，重点写好排比。

最后，根据凤头猪肚豹尾的原则，好好研究一下，大体分为三个部分，再把猪肚细分几段就可以了。

这是个人经验，做好了，50分不在话下。

高考作文是语文考试的半壁江山。作文始终是语文考试中的重点。要写好高考作文除了平时的功夫外，重点在一下方面需要特别注意：1.审题精准。高考作文首先考察作文的是立意，这是决定一篇作文好坏的第一要素。考生必须把无论何种作文命题，都要审准命题意图，然后立意。2.构思作文。从文体选择，文章的内容（材料），结构，语言等方面进行思考，在草稿纸上快速确定。（可以是自己习惯的方式，可以用思维导图的方法，可以用图表的形式等等）3.作文题目拟定。考试作文往往需要自己拟标题，有考生认为是一种困难，其实，这是一个机会，一个展示自己写作水平获取高分的良机，另一个是更好地为自己个性化写作服务。4.作文开头结尾。天下文章无一例外都重视开头和结尾，开头努力做到“如爆竹”（或者古人总结的“凤头”）结尾尽力达到“如撞钟”（或者“豹尾”）。5.文章语言。无论什么文章，关键还是语言的能力水平，组织好作文语言，将文章的主旨通过精美的语言进而精准地在文章中渗透出来。6.作文的详略考究。文章的轻重，节奏，详和略是关键点，决定作文高低的重要方面。7.充分发挥标点符号的表达作用。标点符号巧妙而丰富的使用会增添文章表现力。8.卷面字迹整齐一致。作文字体大小适度，通篇清爽，好认。如果有考生字迹太差，那么，可以用“一律靠边站”的方法，即：书写的字一律靠左边写，然后这个以的上边和右边留白，整个对整齐即可。

只要做到这些方面，高考作文分值一定不会低，加上平时的修炼，要获取高分应该不难！

全国一卷的高考作文，到底该怎么写？读完《史记》，思路才会清晰

2020年7月7日上午，高考如期举行，除了安徽某地因为洪水推迟。

高考作文依旧成为一个热门话题。

今年全国一卷的高考作文材料是这样的：

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

这样的一个让人一脸懵逼的作文素材，给出的写作要求更让人懵逼：

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

很多朋友问，这样的作文，到底该怎样写？

其实，仔细分析材料后，对《史记》有一定的认真理解后，这篇作文题并不难写。

首先，作文主要材料来自于《史记》。

在《史记》齐太公世家中，非常详细讲述了齐桓公争夺王位的故事。

这个故事讲的是，齐襄公无知（这名字真绝了）死去，另两个弟弟小白和纠分别从莒国和鲁国回国。支持小白的是其国内部的高氏和国氏，但是支持纠的鲁国实力更大。管仲拦住小白回国的路，射中小白带勾，小白假装撕掉，兼程回国，在高氏和国氏支持下成了齐桓公。

《史记》这样讲述这件事：

鲁闻无知死，亦发兵送公子纠，而使管仲别将兵遮莒道，射中小白带钩。小白详死，管仲使人驰报鲁。鲁送纠者行益迟，六日至齐，则小白已入，高傒立之，是为桓公。

然而，齐桓公登基后，发兵攻击鲁国，鲁国战败求和，齐桓公给出的条件是“子纠兄弟，弗忍诛，请鲁自杀之。召忽、管仲U也，请得而甘心妄之。不然，将围鲁。”鲁国无奈，只好杀了纠，把管仲送到齐国问罪。

本来，管仲到齐国，齐桓公一定会报一箭之仇杀了他。但是鲍叔牙却说“臣幸得从君，君竟以立。君之尊，臣无以增君。君将治齐，即高傒与叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可。夷吾所居国国重，不可失也。”

鲍叔牙一番话，救下了管仲，实际上也让齐国走上了强国之路。《史记》中这样讲述齐国如何强大起来的。

桓公既得管仲，与鲍叔、孤朋、高傒修齐国政，连五家之兵，设轻重鱼盐之利，以赡贫穷，禄贤能，齐人皆说。

基本的故事梗概来自于《史记》，但部分词句，则来自于《论语》等书。

比如，孔子评论的这句话“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”就是来自于《论语》，孔子说这句话，其实是回答子路的问题“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死，曰未仁乎？”

很明显，子路的问题很刁钻，君死臣辱，忠臣不事二主，管仲的变节行为，是否应该受到抨击？

孔子的话，让子路走出了牛角尖——管仲帮助齐桓公恢复天下秩序功劳很大，足以掩盖当年“失节”的行为。背后的潜台词是，忠于人民，忠于天下，才是真正的忠诚

对于大多数考生来说，可能更多会站在鲍叔牙的角度去分析问题。有的会说鲍叔牙知人善任，以司马迁说的那句话为开端，有的人会说鲍叔牙重兄弟情谊，关键时刻救下兄弟生命；还有的会联系现实，讲一讲鲍叔牙作为伯乐发现千里马的功劳。

这都是很好的角度，但是，鲍叔牙的角度写的人多了，出彩的自然就少了。

反之，如果用齐桓公角度来论述，则会稍微新颖一些。

齐桓公，不计前嫌，重用管仲，这种虚幻若谷的品格，其实是古代君主最为缺乏的。很多君主被私仇蒙蔽，无法重用更多有才能的大臣，这是历史的悲剧。结合历史，讲一讲君主胸怀的作用，很有意义。

可是，如果换一个角度，讲管仲的经历，可能更为出彩。

管仲在主公死后，投降为主公的敌人效力。这是忠诚与背叛的重要课题。到底应该忠于谁，讲讲历史，结合现实，这是非常好的角度。历史上愚忠的屈原、岳飞，死于非命，可是弃暗投明的魏征、傅作义名垂青史。当今社会，商场如战场，跳槽、为自己寻求更好的发展空间，也是相当不错的。

如果把管仲和司马迁结合起来，可能更有意思。司马迁为李陵说话，结果惨遭宫刑，大概是自比鲍叔牙，需要宽容大量的齐桓公（暗指汉武帝）赦免管仲（暗指李陵）。这是司马迁的角度，可是，司马迁如果把自己代入到管仲的角度，身为死囚，犯罪之身，如何冲出囚笼，创造名垂青史的功业？这样去论述逆境翻盘、提高人的“反脆弱性”，也是很有意义的。

今年的高考作文题，很难，但是如果高考考生平常能够多读《史记》这些历史原著，积累更多的历史知识，养成历史与现实相结合的思维习惯，在这篇作文的立意和行文上，会更加轻松。

又是一年高考季，有人欢喜有人愁。一进入7月份，高考似乎成为了全国关注的焦点，而高考作文则像一个新娘的盖头，让人迫不及待地去揭开，看看它的庐山真面目。在唏嘘考题难易的同时，感慨下人生，回味下曾经的过往，似乎别有一番风趣。

作为过来人，对高考的关注仿佛成为了一种情怀，提到高考，再回想曾经苦读的同时，不免会以一种好奇的心态看待考试，而相比其他科目，最引人注意的，莫过于高考作文了。大家往往关注的是文题，在感叹出题人角度刁钻、脑洞大开的同时，不禁会感慨一番，既身临其境的讨论一下如何作答，更会从不同角度为考生们打打抱不平，成为茶余饭后一个热闹的谈资和槽点。

另一方面，有些人关注高考作文，另一个原因，则是因为每年的高考作文，由于教育、地区和个体的差异，总会有一些神文章，或观点尖锐、言辞犀利，让人无力反驳；或思维另类、言语风趣，令人笑到喷饭；亦或才华横溢，内涵丰富，让人回味悠长。在阅读的时候，给我们以启迪，引人深思，用年轻人的角度给我们上了一课。

不管是出于什么原因，多数人会对高考作文研究讨论一番，既是对青春的一种怀念，也是对当前的一种感慨，更是一个学习的过程，通过高考作文进一步分析当前教育的优劣，也算是对于当前教育制度的一个评价和考量。

今年由于受疫情的影响，高考延后了一个月。虽然我不参加高考，但是也是高考的参与者。每年的高考语文作文都会上热搜，不少吃瓜群众在吃鱼饭后也会关注一下，那么今年各地的高考作文都是那些呢？

全国Ⅰ卷

（适用地区：河北、河南、山西、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建）

阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国Ⅱ卷

（适用地区：甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、陕西、重庆）

阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰•多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国III卷

（适用地区：广西、四川、云南、 贵州 ）

阅读下面的材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国新高考Ⅰ卷

（适用地区：山东）

阅读下面的材料，根据要求写作。

面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动

人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离

城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。

请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

必须要看啊，毕竟其他科目太难了……

全国Ⅰ卷：齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？

故事简短，但寓意深刻。熟悉这段历史考生可能不多，但可以类比为千里马、伯乐、伯乐的伯乐，这样去理解的话，就容易多了。

这道作文题考察的是“历史观”、“大局观”和“价值观”，宜引经据典从“识人善任”的角度做论述，三个人物特色鲜明，历史中正、反例也较多。

全国Ⅱ卷：“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲稿

一看到这个题目，我立马想到了习大大的“构建人类命运共同体”倡议，对于关心时事的考生来说，这篇作文，稳了！但对于其他考生来说，惨了……

这道作文题，可以充分展现中国的大国风范，古今中外无数例证，凸显家国情怀和国际视野。

全国III卷：给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”

“人贵有自知之明”“知己知彼，百战不殆”，说得就是这个了。

在信息高速发达的当前，我们青少年无时无刻不被各种各样的信息所包围，如何在纷杂的信息世界里，对自己有个清醒的认识，对环境有个正确的判断，就成为了摆在年轻人面前的一道必答题。

“坚定信念”“艰苦奋斗”，就是永恒的主题。认清自己，方能认识世界！

全国新高考Ⅰ卷：“疫情中的距离与联系”

这次疫情，没有一个人能够置身事外，而这道作文题，我相信大部分考生都做过这方面的练习题目，可以算作是“送分题”了。

“距离与联系”，可以升级为“距离的远与近”，有些距离看似远了而实际上是近了，有些距离看似近了而实际上是更远了。

全国新高考Ⅱ卷：以“带你走近_____”为题（补充一个地名，使题目完整），写一篇主持词

我国地大物博，大好河山美景众多，很多城市都有自己的特色。从自然景观到人文景观，从美景到美食，从民俗到民风，能说道说道的东西实在太多太多，光是央视的系列片都有不少。

关键是，你看过多少电视，走过多少风景，你的印象还残留了多少......作文好写，但亮点不多，可能存在“地域优势”。

北京卷：“每一颗都有自己的功用”或“一条信息”

没什么好说的，估计从高一就开始写这种题目的作文了。本次高考作文题目最保守的一个。

天津卷：“中国面孔”

中国人在世界上“露脸”的机会越来越多，带来的影响也是越来越大，平凡人影响世界的机会也在不断增加。有积极的一面，也有消极的一面，如何让世界接受“中国面孔”？这是更深层次的问题，写这方面的内容相对也容易得高分。中国越来越自信，中国人也应该越来越硬气

上海卷：世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？

上海卷与北京卷形成了绝对的对比。

这篇作文题目实际上不难写，典型的议论文，但贵在贴合现实，发挥的空间极其之大，让人眼前一亮，于小于大都非常符合当前社会的发展进程。我要点赞！有广度，更有深度！

江苏卷：同声相应，同气相求

感觉江苏卷是唯一一个反面事例比正面事例更好写的作文。

“人云亦云”“指鹿为马”，可以针砭时弊，也可顺应潮流。在信息爆炸的年代，青少年应该有清醒的自我认识。

一句话，眼见不一定为实，耳听不一定为虚。

浙江卷：个人与家庭、社会之间的落差或错位

浙江卷这些年不走寻常路。如果说北京卷保守，上海卷深刻，那浙江卷可以也用一个词来表达，那就是——尖锐。

个人与团体，小家与大家，少不了磨合、摩擦，如何实现目标、思想、行动的一致性，尤其是在面对经济利益与个人名利的时候，如何取舍？这道题有难度。大事可以化小，但小事不能化了。

总体而言，今年作文题目还是不错的，各有特色。有难有易，但往往越是简单的越难拿高分。

高考姗姗来迟，今天大家议论最多的就是高考作文题了吧？

全国Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷，北京卷、天津卷、上海卷、江苏卷、浙江卷……热乎乎的2020高考作文题目出炉，假如再给你一次机会重回考场，写作文时你会如何发挥？

尚德君作为一个每天都和提升学历的学员们打交道的互联网教育公司从业者，看到这些作文题，不知怎的就想到了尚德学员们的真实经历。作文题中有着满满的正能量，也是尚德学员的奋斗写照。

01

防疫拉开了人们的距离，但抗疫密切了人们的联系。

今年的疫情危机，让很多正在提升学历的尚德学员迎来了一段特殊的“战疫”时刻。

金玲在新疆石河子市一家三甲医院从事护理工作，至今已有6年了。从去年10月开始，有着专升本学历的她，来尚德报名备战MBA培训，生活一下子仿佛被按下了快进键。

她备考90天后走上考场。本以为考完可以休息一下，但突如其来的新冠肺炎疫情打乱了金玲的生活节奏。她除夕前就接到通知，大年初一就奔赴了一线，直面确诊患者。

“我的第一个患者是位20多岁的女孩，当时说不害怕是骗人的，家人也非常担心，但是这就是我的职业价值啊，不能做逃兵。”

那段时间，金玲吃住在医院，穿着厚厚的防护服，每天只能和家人小孩通过视频见面，这种状态持续了38天。“我跟同事开玩笑说，防护服是自己这辈子穿过最贵的衣服，虽然很辛苦，但我为能帮助到别人而感到自豪。”

02

面对新型冠状肺炎疫情，医护人员、专家学者、军人、警察义无反顾地走向“战场”，在“战场”外，还有很多社会人员也迎来了一段特殊的“战疫”时刻。

他们的面孔，也组成了中国最美的面孔。

大年二十九，莎姐所在地区的政府部门就召开了紧急会议，要求所有政府一线工作人员停止休假，迅速回来投入“战疫”。

大年三十，开始第一轮上门摸排。

莎姐一直有个“大学”梦。“我以前是函授大专，98年高中毕业后考的，但是估计是三流函授学校没有在学信网认证。这次除了想获证，也想圆自己的‘成才大学梦’。未来十年，本科、研究生我都想去尝试一下！”她说。

今年2月份，莎姐看到了尚德机构为抗击疫情捐赠价值1500万元课程的新闻，便提交了申请，成为了学员。现在考期有变化，莎姐觉得有喜有忧，不过她说：不管什么时候考试，都要拼尽自己的所有勇气与精力，不会中途放弃。

03

疫情影响着每一位尚德人，有位老师就遇到了意想不到的转折，临时改变计划，留下的是点亮他人的那份初心。

今年1月27日，是尚德自变量学院的王然老师与恋爱10年男友订婚的大日子，但因为疫情，一切计划都被按下暂停键，喜事被搁置。王然脚步匆匆地从河南老家赶回北京，提前开启了工作模式。

“因为屏幕那头还有学员们在等着我，他们应该抓紧在家的时间为4月自考做好准备，我不能辜负他们。”王老师说。

在家里，王然老师除了完成本职工作，还额外无偿地录制了爱心课程。她希望凭借自己的力量，把有用的知识传播给因疫情在家学习的学员，这是教师为国家做贡献的最好方式。

04

65岁尚德学员一条帖子获3626赞！一条消息的背后，是她备战自考中许多精彩绝伦的故事。

尚德学员玉子1955年生人。她的爷爷奶奶都是那个年代难得的大学生，父母也都有留洋名校的背景。

玉子直到1984年才读完了大学，这几十年里，她一直保持着对读书学习的高度热情。

从机关退休后，玉子依旧保持着读书的习惯，因为错过了读书的最好年华，她一直希望能够有机会弥补这个遗憾。

2019年1月下旬，玉子正式成为了尚德自变量学院的一名学员。谈起自己的备考过程，玉子并没有觉得辛苦。“年轻人提升学历是为了事业，我是为了提高自身的修养和品味，我希望我所学到的知识都可以融进我的血液里，为我所用。”

玉子那条帖子的评论数还在增加，她希望把对知识的渴望和热情传递给每一个人，学习是一种信仰，尚德君衷心祝愿每一个在学习路上的小伙伴都取得好成绩！

写在最后

目前，尚德机构共有103万处在服务期的学员。他们在城市里奋斗，希望用学习的方式改变自己，以此为自己和家人带去更好的生活。这是一份沉甸甸的责任，也是尚德人不断前行的动力所在。

关于高考作文介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。